Herzlich Willkommen am Lehrstuhl für

Betriebswirtschaftslehre,

insb. Personal, Organisation und

Unternehmungsführung

(Prof. Dr. Fred G. Becker)

Wir versuchen hier, Ihnen verschiedene Eindrücke über unserer Arbeit in Forschung und Lehre aus Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft zu vermitteln. Die Struktur unserer internen wie externen Links ist hoffentlich für jeden leicht einsichtig, so das Sie das rasch finden, was Sie suchen. Wenn nicht, dann bitten wir um eine Rückmeldung per eMail (s. u.).

"Aufklärung ist der Ausgang des Menschen aus seiner selbstverschuldeten Unmündigkeit. Unmündigkeit ist das Unvermögen, sich seines Verstandes ohne Leitung eines anderen zu bedienen. Selbstverschuldet ist diese Unmündigkeit, wenn die Ursache derselben nicht am Mangel des Verstandes, sondern der Entschließung und des Mutes liegt, sich seiner ohne Leitung eines anderen zu bedienen. Sapere aude! Habe Mut, dich deines eigenen Verstandes zu bedienen! ist als der Wahlspruch der Aufklärung." (Immanuel Kant 1784)

Seit Anbeginn meiner akademischen Karriere habe ich - später dann mit MitarbeiterInnen - eine Vielzahl an interaktiven Lehrmethoden immer wieder - durchaus gepaart mit klassischen Vorlesungen - angeboten. Im Wintersemester 2011/2012 sieht dies beispielsweise so aus:

• Die Veranstaltung "HR I: Verhalten in Organisationen(ViO)" ist als interaktive Veranstaltung organisiert: Präsenzveranstaltungen (wenige klassische Vorlesung, klassische Übungen sowie integrierte Präsenzübungen durch Wissenschaftliche Mitarbeiter in Kleingruppen im Rahmen des Konzepts „Problemorientiertes Lernen“) sowie studienbegleitende Prüfungen anhand von selbst erstellten Referatsvorträgen, Manuskripten und/oder Podcasts in Einzel- sowie Fallstudien in Gruppenarbeit sind vorgesehen. Die Präsenzübungen ersetzen dabei Vorlesungen, indem durch vorbereitendes Selbststudium die Inhalte selbst erarbeitet und in den Übungen selbst angewendet werden.
• Die Veranstaltung "Strategisches Management (StraM)" ist als interaktive Veranstaltung organisiert: Präsenzveranstaltungen (wenige klassische Vorlesung und integrierte Präsenzübungen durch Wissenschaftliche Mitarbeiter in Kleingruppen im Rahmen des Konzepts „Problemorientiertes Lernen“) sowie studienbegleitende Prüfungen anhand von Fallstudien in Gruppenarbeit und einer Klausur sind vorgesehen. Die Präsenzübungen ersetzen dabei Vorlesungen, indem durch vorbereitendes Selbststudium die Inhalte selbst erarbeitet und in den Übungen selbst angewendet werden. Zudem werden die Inhalte mit einem Praktikervortrag vertieft.
• Das Proseminar zum "Wissenschaftlichen Arbeiten (WA)" (BA-Studium, 4./5. Semester) dient der qualifizierten Vorbereitung der Erstellung der Bachelor-Arbeit. Sie ist als interaktive Veranstaltung mit einem hohen Anteil an Selbstlernanteilen konzipiert: Präsenztermine (als Vorlesung oder als Lehrgespräch gestaltet), Übungen in Einzelarbeit, Selbststudium zur Präsentationen in Kleingruppen sowie Vorstellung der Projektphasen mit Diskussion sind vorgesehen.
• Die Veranstaltung "Demografieorientierte Personalarbeit (PM I)" (Master-Studium) ist als interaktive Veranstaltung konzipiert: Wenige Präsenzveranstaltungen (Vorlesung, Ergebnispräsentation, Diskussion), Fallstudienerarbeitung (mit und ohne Präsenz - entlang des fallorientierten Lernens), studienbegleitende Prüfungen (Gruppenpräsentationen, Erstellung eines Gruppenmanuskriptes, Klausur) sowie eine Betriebsbesichtigung verbunden mit einem Praktikervortrag ergänzen sich hier.
• Die Veranstaltung "Arbeitsrecht (PM IV)" (Master-Studium) ist als interaktive Veranstaltung mit einem Dozenten aus der Praxis konzipiert: Selbstständige Vorbereitung und Gestaltung von Themen in Begleitung des Dozenten sowie studienbegleitende Prüfungen (Vorträge, Durchführung von Fallstudien bzw. praktischen Übungseinheiten, Verschriftlichungen der Projektarbeiten) zählen zu den Elementen der Veranstaltung.
• Praktische Übungen (Bachelor- und Master-Studium), angeboten durch i.d.R. Lehrbeauftragte aus der Praxis, sind als interaktive Veranstaltung mit Plenumsveranstaltungen zur Vermittlung von Hintergrundwissen sowie zur Vorstellung von  Fallstudienlösungen i. V. m. Kleingruppenarbeit konzipiert